Elias Rocha Lopes , Bruno. 2026. “Debate temático Com Analise E crítica: Argumentação Como Instrumento Para O Ensino De Modelos atômicos No Ensino Fundamental”. Educação Básica Revista 11 (1). http://www.educacaobasicarevista.com.br/index.php/ebr/article/view/249.