APRENDIZAGEM CRIATIVA DO NOVO PC PARA O VELHO PC
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Resumo
Com a pandemia causada pelo coronavírus, as aulas escolares foram transpostas para o formato online. Em agosto de 2021, a rede municipal de Educação de Canindé retomou as aulas presenciais, de acordo com a estrutura de cada escola para respeitar as orientações de combate ao coronavírus. Assim, turmas de tempo integral da Escola Municipal de Ensino Fundamental Coronel Adauto Bezerra tinham aulas online no turno da manhã e à tarde com aulas presenciais. Dessa forma, os estudantes faziam a mudança no novo PC (personal computer) para o velho PC (papel e caneta) com a mudança de turnos. Com isso, esse trabalho tem o objetivo de apresentar uma outra abordagem do novo PC para o velho PC, mediada pela Sequência Fedathi, e produções discentes que caracterizem a Aprendizagem Criativa. O ensino foi conduzido pela postura docente orientada pela Sequência Fedathi, alinhada com a Aprendizagem Criativa para a produção discente. Nota-se que é possível propor o ensino e aprendizagem com as propostas Sequência Fedathi e Aprendizagem Criativa, além de mensurar quais as produções dos estudantes caracterizam-se como Aprendizagem Criativa.
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Referências
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