A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERCEPÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR

Resumo

O objetivo deste estudo foi analisar as percepções das equipes gestoras de escolas das redes de ensino público, de uma cidade do interior do Estado do Rio Grande do Sul (Brasil), sobre a Educação Física (EF) na Educação Básica (EB). Caracterizamos a pesquisa como qualitativa do tipo estudo de caso. O instrumento de coleta de informações foi uma entrevista, tendo as respostas interpretadas pela análise de conteúdo. Participaram dezoito gestores escolares das referidas redes de ensino e cidade. Concluímos que, as percepções das equipes gestoras das escolas estudadas, sobre a EF na EB, denunciam uma situação muito delicada, isto é, de marginalização deste componente no currículo escolar.

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